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domingo, 26 de enero de 2014

6B - C: SESIÓN DE AULA DÍA 23-ENE-2014

DIARIO

TEMA 4 – LA SALUD
23-ENE: Se entregan los controles realizados días pasados y se repasan las dudas y los errores más comunes cometidos. A continuación, se repasa el tema 4 “La salud”. Vemos en la pizarra digital distintos carteles a modo de ejemplo para actividad del cuaderno.
Seguidamente, visionamos video sobre “los beneficios del tabaco”, campaña contra el tabaco de huevocartoon.

TAREA PARA CASA:
  1. Estudiar tema 4 para examen el próximo jueves, día 13 de febrero.
  2. Hacer actividades del tema 4, que serán recogidas en día 13 de febrero.
TAREAS ADICIONALES:
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RECURSOS:
NO TE PIERDAS EN EL BLOG, APARTADO  NOVEDADES Y ACTUALIDAD:
v  Salud: actividad física y salud.
v  Salud: beneficios del tabaco.

CONSULTA DE NOTAS:
EN PLATAFORMA “PASEN”:
http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/pasen/inicio

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domingo, 12 de enero de 2014

6ºB - C: SESIÓN DE AULA DÍA 9-ENE-2014

DIARIO

TEMA 3 – LOS MÚSCULOS (continuación)
7-ENE: Se entrega batería de actividades de repaso de los temas 1-2-3 para su realización en el aula, contando con la ayuda de los apuntes.

TEMA 4 – LA SALUD
7-ENE: Se reparte el tema 4 “La salud” y se explica el mismo en clase, realizando esquema del mismo. Se observa que las actividades son la mayoría creativas, por lo que el alumno/a puede emprender su comienzo desde hoy mismo.
 
TAREA PARA CASA:
  1. Leer, estudiar y realizar las actividades del tema 4.
 
TAREAS ADICIONALES:
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RECURSOS:
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Salud: actividad física y salud
Salud: beneficios del tabaco 

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miércoles, 8 de enero de 2014

6ºC: SESIÓN DE AULA DÍA 19-DIC-2013

TEMA 3 – LOS MÚSCULOS (continuación)

19-DIC: Se repasa el tema completo. A continuación, realizamos actividades prácticas de localización de músculos en el cuerpo, así como el análisis y conocimiento de la función de los principales músculos de brazos y piernas. Seguidamente, realizamos actividad formulando preguntas sobre el tema y dando respuestas escritas.

TAREA PARA CASA:
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TAREAS ADICIONALES:
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RECURSOS:
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6ºB: SESIÓN DE AULA DÍA 19-DIC-2013

DIARIO

TEMA 3 – LOS MÚSCULOS (continuación)
19-DIC: Se repasa el tema completo. A continuación, realizamos actividades prácticas de localización de músculos en el cuerpo, así como el análisis y conocimiento de la función de los principales músculos de brazos y piernas.

TAREA PARA CASA:
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TAREAS ADICIONALES:
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RECURSOS:
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CONSULTA DE NOTAS:

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6ºB - C: SESIÓN DE AULA DÍA 5-DIC-2013


TEMA 2 – EL CALENTAMIENTO (continuación)

DIARIO

5-DIC: Realizamos el examen del tema 2.


TEMA 3 – LOS MÚSCULOS
DIARIO
5-DIC: Se reparten las fotocopias del tema 3 “LOS MÚSCULOS”. Se realiza un repaso en clase del tema, explicando la primera cara del folio. En el dorso aparece un atlas muscular con los principales músculos del cuerpo humano. Se propone como tarea para el próximo día estudiar este atlas muscular para responder a las preguntas en clase.

 TAREA PARA CASA:

1.- Leer y estudiar el tema 3.
2.- Anotar y llevar a clase dudas del tema 3.

 TAREAS ADICIONALES:
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RECURSOS:

v  En el blog de educación física, apartado NOVEDADES:


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lunes, 2 de diciembre de 2013

6ºB - C: SESIÓN AULA DÍA 28-NOV-2013

TEMA 2 – EL CALENTAMIENTO

DIARIO
28-NOV: Se reparte fotocopia del tema 2 junto a hoja de actividades. A continuación, damos lectura y se explica el tema 2. Por último, se exponen distintos ejemplos de ejercicios para la actividad del tema, que corresponde con el punto 5 del mismo “ejemplo de ejercicios de cada parte”. Se informa que para la realización de la actividad se utilicen “monigotes”, con especial acento en cara, codos, cintura, rodillas y tobillos. Además, se indica el uso de flechas de dirección y la incorporación de una breve explicación del ejercicio en cuestión, para su mejor claridad.

TAREA PARA CASA:
1.- Rellenar ficha de calentamiento con ejemplos dibujados con “monigotes” (atención a cara, codos, cintura, rodillas y tobillos, flechas de dirección y breve explicación).
2.- Leer y repasar el tema 2.
3.- Estudiar tema 2 para examen el próximo día 5 de diciembre.

TAREAS ADICIONALES:
Para el alumnado con las tareas suspensas, sin presentar o con nota bajita, de los temas 0 y 1, tienen la opción de presentar la tarea el próximo día 5 de diciembre, o bien cualquier día de clase de educación física en el aula. Dependerá de la fecha de presentación la consideración en la actual evaluación.
¡Es urgente si se quiere que cuente en la nota de la primera evaluación y obtener óptimos resultados!

RECURSOS:
v  Ficha de actividades sobre el calentamiento (incluida en el propio tema 2). PINCHA AQUÍ


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jueves, 28 de noviembre de 2013

6ºB - C: Información calificaciones

Se han publicado las calificaciones de las tareas del tema 0 y 1.

CONSULTA DE NOTAS:

EN PLATAFORMA “PASEN”:


Para el alumnado con las tareas suspensas, sin presentar o con nota bajita, tienen la opción de presentar la tarea en cualquier día de clase de educación física.
¡Urgente para que cuente en la nota de la primera evaluación!


Nº DE VISITAS ACTUALES: 8.168

sábado, 23 de noviembre de 2013

6ºB - C: Información calificaciones

Se han publicado las calificaciones del examen del tema 1.
 
CONSULTA DE NOTAS:
 
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6ºB - C: CAMBIO DE FECHA SESIÓN DE AULA

Hola a todos y todas.
Os recuerdo que la clase prevista en el aula del pasado día 21 de noviembre se traslada al próximo jueves, día 28.
Para ese día se recogerán todas las tareas pendientes de corrección.
Buen fin de semana!


jueves, 7 de noviembre de 2013

6ºB - C: SESIÓN DE AULA DÍA 7-NOV-2013

TEMA 1 – LA APTITUD FÍSICA (cont.)

DIARIO
7-NOV-13: Se explican las tres tareas de la sesión.
1ª tarea: en la primera de ellas, se muestra y expone la tabla de resultados de las pruebas físicas realizadas por el alumnado en el colegio. Se deja tiempo al alumnado para que consulte la tabla y recoja en su ficha los resultados obtenidos. Se da la tarea por finalizada.
2ª tarea: se entrega hoja de examen del tema 1. Para familiarizar al alumnado, se hace a modo de prueba y se les deja consultar en apuntes. Al final de la clase se recoge para su corrección.
3ª tarea: se entrega ficha modelo sobre las capacidades físicas. La tarea consiste en multiplicar la ficha tantas veces como sea necesaria para realizar una por cada capacidad física (en total 4). La ficha modelo puede ser utilizada. Lo que no de tiempo se terminará en casa y será presentado el próximo 21 de Noviembre.

TAREA PARA CASA:
1.- Terminar fichas de “capacidades físicas” para cada una de las 4 estudiadas (y practicadas en las pruebas realizadas en el colegio: velocidad, fuerza, resistencia y flexibilidad).

TAREAS ADICIONALES:
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RECURSOS:
v  Ficha de trabajo de las capacidades físicas, PINCHA AQUÍ.
v  Ficha de recogida de datos de las pruebas físicas, PINCHA AQUÍ.

CONSULTA DE NOTAS:
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